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AUSBILDUNG
 Wie bereitet die Hochschulausbildung Ingenieurabsolventen auf den Berufsalltag vor?
Was sind die Erwartungen junger Ingenieure/-innen und der Bauwirtschaft an die Ausbildung?
Welche Kompetenzen sollen/müssen zukünftig vermittelt werden?
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BERUFSWAHL
& KARRIERE
Welche Gründe bewogen junge Ingenieure/-innen zur Studien-/Berufswahl?
Was erwarten junge Ingenieure/-innen von ihrem Beruf, ihren Arbeitgebern und Ihrer beruflichen Zukunft?
Welche Erwartungen stellt die Bauwirtschaft an die jungen Ingenieure/-innen?
Welche Massnahmen können junge Ingenieure bei der Realisierung ihrer Ziele und Wünsche unterstützen?
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ANFORDERUNGEN
& KOMPETENZEN
Was sind die gesellschaftlichen Anforderungen an konstruktive Ingenieure/-innen?
Wie werden sich diese Anforderungen in den nächsten 20 Jahren verändern?
Welcher Kompetenzbedarf ergibt sich hieraus?
Wie sieht der Arbeitsplatz eines konstruktiven Ingenieurs in 20 Jahren aus?
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ANERKENNUNG
Wie ist der gesellschaftliche Stellenwert/die gesellschaftliche Anerkennung von Bauingenieuren
/-innen?
Besteht Handlungsbedarf?
Welche Massnahmen können getroffen werden, um der Öffentlichkeit den Bauingenieurberuf näher zu bringen?
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VERBÄNDE
Wie unterstützen Verbände wie beispielsweise ivbh, fbh, usic, fib, szs und Lignum die Tätigkeiten der Ingenieure/-innen?
Was sind zukünftig die Rolle und die Aufgaben der Verbände?
Welche Erwartungen gibt es seitens der Ingenieure/-innen an die Verbände?
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